主持:饒文傑(東華三院樂情軒主任)
大家身邊有沒有朋友或家人對你說:生活這麼辛苦,不如死左去啦 你的感覺是如何?聽到是否很擔心? 究竟如何評估一個人,純粹是說說、還是真的想死。 今天會和大家深入了解,分享下點樣應對同幫助佢!
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主持:饒文傑(東華三院樂情軒主任)
大家身邊有沒有朋友或家人對你說:生活這麼辛苦,不如死左去啦 你的感覺是如何?聽到是否很擔心? 究竟如何評估一個人,純粹是說說、還是真的想死。 今天會和大家深入了解,分享下點樣應對同幫助佢!
集數
第一節
【自殺危機評估及介入系列】如何評估一個人的自殺危機
第二節
【自殺危機評估及介入系列】增加自殺風險的因素
第三節
【自殺危機評估及介入系列】如何支援有自殺念頭的人
第四節
【自殺危機評估及介入系列】訂立自殺安全計劃
自殺風險識別與應對 - 建立健康學習環境
家長關心與期望:如何平衡關心孩子學業與避免給予過大的壓力?
學童自殺年輕化趨勢的成因
第一節
關心學童自殺系列 - 復課後學童自殺增加的成因
第二節
關心學童自殺系列 - 如何識別求助訊號?
第三節
關心學童自殺系列 - 作為家長如何關心子女
第四節
關心學童自殺系列 - 如何回應子女自殺的念頭
情緒急救系列:三個令情緒病患者願意求醫的方法
情緒急救系列:如何打開朋友受傷的心
精神健康急救懶人包 — 尋找支援篇
精神健康急救懶人包 — 情緒支援篇
如何評估一個人真的想要自殺
人為何要自殘
如何安撫有自殺念頭的人
人為何要自殺
世界防止自殺日
第一節
從邊緣走回來 第一節
第二節
從邊緣走回來 第二節
第一節
將年輕人從自殺邊緣拉回來 第一節
第二節
將年輕人從自殺邊緣拉回來 第二節
第三節
將年輕人從自殺邊緣拉回來 第三節
第一節
精神健康急救(Mental Health First Aid) 第一節
第二節
精神健康急救(Mental Health First Aid) 第二節
第三節
精神健康急救(Mental Health First Aid) 第三節