隱蔽青年 第二節

返回

類別
人際關係
兒童及青少年

上載日期:21/3/2024

 

嘉賓:黃蔚澄博士(香港大學社會工作及社會行政學系副教授)

主持:溫凱婷(註冊社工)

 

近年大家有沒有聽過很多有關「隱青」、「躺平」等等的詞語,這是都是形容一些青少年經常留在家中,不去上學、不去上班的現象。

 

而這個現象在日本稱為「繭居族」(Hikikomori),是指一些人把自己隔離於家中,不能或不想透過上學或工作與社會互動,這個現象更持續至少六個月。現在這個現象逐漸演變成全球現象,在香港亦出現不少隱蔽青年的情況,他們透過「隱蔽」逃避現實的壓力,例如工作、學業等。

 

今個節目就邀請到香港大學社會工作及社會行政學系副教授黃蔚澄博士繼續與大家分享「隱蔽青年」的現象。第一節分享了何謂隱蔽青年以及隱蔽青年的成因,第二節繼續有黃蔚澄博士與大家分享如何支援隱蔽青年。

 

*節目由中銀香港資助

集數

螢幕擷取畫面 2024-03-21 145119

第一節

隱蔽青年 第一節

螢幕擷取畫面 2024-03-21 145525

第二節

隱蔽青年 第二節

1

第一節

對立反抗症及行為規範障礙症 - 第一節

2

第二節

對立反抗症及行為規範障礙症 - 第二節

Screenshot_1

第一節

選擇性緘默症 - 第一節

Screenshot_2

第二節

選擇性緘默症 - 第二節

Screenshot_4

第一節

青少年自殘行為 - 第一節

Screenshot_5

第二節

青少年自殘行為 - 第二節

Screenshot_6

第三節

青少年自殘行為 - 第三節

2021-04-21 11_53_20-節目分類 _ RIC

第一節

特殊學習需要及遊戲治療 - 第一節

p2

第二節

特殊學習需要及遊戲治療 - 第二節

p3

第三節

特殊學習需要及遊戲治療 - 第三節

maxresdefault

3個步驟處理子女發脾氣

maxresdefault (1)

3種影響子女身心成長的管教模式

mq1

第一節

侵擾性情緒失調症 - 第一節

maxresdefault (3)

第二節

侵擾性情緒失調症 - 第二節

mq2 (1)

特殊學習障礙

insert1.1

第一節

如何培育優質的親子關係 - 第一節

insert1.2

第二節

如何培育優質的親子關係 - 第二節

7.1

第一節

與青春期子女的溝通技巧 第一節

7.2

第二節

與青春期子女的溝通技巧 第二節

6.1

第一節

如何與子女溝通 第一節

6.2

第二節

如何與子女溝通 第二節

8.1

第一節

如何管教子女 第一節

8.2

第二節

如何管教子女 第二節

8.3

第三節

如何管教子女 第三節

8.4

第四節

如何管教子女 第四節

1.1

第一節

青少年抑鬱症 第一節

1.2

第二節

青少年抑鬱症 第二節

2.1

第一節

青少年焦慮症 第一節

2.2

第二節

青少年焦慮症 第二節

3.1

第一節

兒童焦慮症 - 第一節

3.2

第二節

兒童焦慮症 第二節

4.1

第一節

兒童自閉症 第一節

4.2

第二節

兒童自閉症 第二節

5.1

第一節

兒童專注力不足及過度活躍症 第一節

5.2

第二節

兒童專注力不足及過度活躍症 第二節